ESCRITURA HIPERMEDIA Y LECTOAUTORES

Creo que no debemos de engañarnos al analizar la "Participación constructiva", sobre todo si se la relaciona con videojuegos como Zoon Tycoon y Sims. La verdad es que nunca he jugado a Sims y probablemente sea una verdadera proeza en cuanto a las posibilidades narrativas que quedan en manos del lector (lectoautor, como dice Isidro Moreno), sobre todo en lo referente a la creación de un "yo virtual" en un mundo virtual en el que puedo construir mi persona sin consecuencias reales (emocionales, materiales o del tipo que sean). Es muy interesante, pero creo que ensalzar la "libertad" o el mayor grado de comunicación, creatividad o incluso de conocimiento que permiten estos programas es extrañamente peligroso. 

En mi adolescencia jugué con este tipo de plataformas y poblé islas, las gestioné, construí plazas, monumentos, apagué fuegos, colonicé a otras islas para explotar sus materias primas... en algunas ocasiones "mi población" murió de peste y en otras me felicitaban y dedicaban monumentos. No obstante las posibilidades no dejaban de ser logaritmos y la narratividad era una entre muchas posibles: una con múltiples opciones que dependían de mí, pero una al fin y al cabo. Raramente me sentí creadora de nada.

Y en esto está la gracia del problema: que creemos que construimos, que tenemos libertad y múltiples opciones, pero en realidad estamos inmersos en un metarrelato del cual es muy difícil escapar: ¿no reside en esta cuestión el éxito del capitalismo? En el sistema capitalista podemos elegir hasta la extenuación, incluso si no tenemos mucho dinero: podemos elegir qué comprar, e incluso a veces dónde pasar nuestras vacaciones. En un país capitalista próspero, se puede elegir hasta cuándo se quiere dar un giro a la carrera y cambiar de trabajo... elegimos si queremos tener o no tener familia, si vivir en la ciudad o en el campo... pero toda la creatividad que podamos aplicar a nuestra vida, está bajo los parámetros de un contrato en el que el lucro y el privilegio se mantiene alimentado desde la base. El capitalismo  ofrece opciones, posibilidades aparentemente ilimitadas; asume disgregaciones de forma que resulten adaptables dentro de una agenda determinada; otorga libertad de elección a cambio de sometimiento vital. Así me sentía yo jugando a esta clase de videojuegos de participación constructiva: podía hacer crecer mi imperio todo lo que quisiera (siempre y cuando le dedicase una cantidad muy considerable de tiempo y atención). Podía elegir poner las calles en cuadrícula o zizgagueantes, plantar más tomates que trigo o basar mi economía en la pesca... pero todos los actos que ejecutaba eran de todo menos creativos: eran mecánicos, adictivos, compulsivos. Finalmente nada mucho más creativo o transgresor que jugar al puzzle bubble. El mismo principio, distinta forma y mayores posibilidades. Nada más.

Soy consciente de que hoy en día y ahora que ya no soy usuaria de videojuegos, las narratividades son mucho más complejas, las elecciones posibles mucho más variadas e incluso la corrección política brilla por su ausencia de vez en cuando (lo cual es de agradecer), pero me pregunto si tras 30min de partida, uno no comienza a sentir el hastío del metarrelato y la nimiedad que implica la cuota de participación del lectoautor sobre el texto.

Por todo esto creo que no se puede equiparar lectores a autores (al menos a este nivel). El que diseña el videojuego, el que define cómo son los árboles que aparecen en él, si se mueven con el viento y si hacen juego o no con la vestimenta de la protagonista, es la persona que realmente ejercita su creatividad. Los demás seguimos siendo espectadores pasivos, a pesar de tener mayores capacidades de elección. Una elección que, no obstante, esclaviza.